مصطلحات نحوية Passivsubjekt   doppelt transitives Verb 338 13 ﴾خَيْرُ الْأُمُورِ أَوْسَطُهَا﴿ ١٣ التمارين ١ يقرأ المعلّم المفردات الجديدة منفصلة وأيضا مترابطة مع مفردات أخرى

٤ يقرأ المعلّم النصّ التالي بصوت عال ويشرح العبارات الصعبة. يكرّر الطلبة بصوت عال ما يقرؤه المعلّم. الرياضة تعتبر الحركة والرياضة من الأنشطة الضرورية للإنسان

٦ على ماذا تساعد التمارين الرياضية؟ ١ أين زاد الاهتمام بالرياضة خاصّة؟ ٢ من ماذا يعاني الرياضيون في الدول العربية؟ ٣ ما هي الرياضة المشهورة

٢٠ يقرأ المعلّم المفردات الجديدة منفصلة وأيضا مترابطة مع مفردات أخرى ويشرح معانيها. مفردات الحوار Rechnung; Konto   Verbindung; Anruf wissen; kennen; verstehen   bestätigen;

٢٣ إستمعوا إلى الحوار التالي وأجيبوا على الأسئلة في التمرينين ٢٤ و٢٥. عند شركة الهاتف المحمول مرحبا، هل من خدمة؟ مرحبا، شكرا، أنا بحاجة إلى

٢٥   متى ينتهي العقد الّذي عند الزبون؟ ١   كم مدّة العقد الجديد؟ ٢   كم ثمن الرسائل القصيرة الثلاثين؟ ٣   ما هو

٤٢ ((عند شركة الهاتف المحمول)) – حوار باللهجة العراقية – أجيبوا على الأسئلة التالية. ١) الزبونة تحتاج إلى جوّال جديد لأنّ … جوّالها ما عاد

13 ﴾خَيْرُ الْأُمُورِ أَوْسَطُهَا﴿ ١٣ 3. Abgeleitete Stämme – Charakteristika ٣) الْفِعْلُ الْمَزِيدُ وَخَصَائِصُهُ Ausgehend vom Grundstamm kann man für die Funktion und Bedeutung der

13 ﴾خَيْرُ الْأُمُورِ أَوْسَطُهَا﴿ ١٣ الدرس الثالث عشر ١٣ 13 ﴾خَيْرُ الْأُمُورِ أَوْسَطُهَا﴿ ١٣ تسلسل الحصص (مقترح) الدرس الثالث عشر (١٣) الواجبات المنزلية التمارين في

13 ﴾خَيْرُ الْأُمُورِ أَوْسَطُهَا﴿ ١٣ 2. Passiv bei doppelt transitiven Verben ٢) صِيغَةُ الْمَجْهُولِ لِأَفْعَالٍ تَنْصُبُ مَفْعُولَيْنِ Werden Sätze mit zwei Objekten (↑L15) ins Passiv