١٤ أكتبوا حلول الواجبات المنزلية على اللوح واقرؤوها بصوت عال واسألوا المعلّم عن معاني الكلمات.
١٥ إقرؤوا كلّ مفردات الدرس الأوّل وجمله مرّة أخرى ويطلب المعلّم من الطلبة ترجمتها.
| مصطلحات نحوية | |||
|
Sukūn = tanda huruf mati |
jamak |
||
|
Syaddah = tanda huruf berangkap |
huruf |
||
|
Ḍammah = tanda vokal pendek u |
harakat |
||
|
Fatḥah = tanda vokal pendek a |
abjad |
||
|
Kasrah = tanda vokal pendek i |
konsonan |
||
|
Maddah = tanda di atas Alif hamza + ā panjang = ‘ā |
vokal |
مفردات الدرس الأوّل
Indeks kosa kata ini disusun berdasarkan urutan abjad Arab. Semua baris dan tanda baca disertakan kecuali Fatḥah. Sebahagian besar baris yang terletak pada huruf terakhir dihilangkan. Bentuk jamak dari kata nama dan kata sifat ditandai dengan ج → جمع = jamak dan diikuti bentuk tunggal (↑L3). Sesuatu perkataan yang memiliki beberapa bentuk jamak dipisahkan dengan koma. Jika hanya memiliki satu bentuk jamak, maka ditandai dengan ج dalam kurungan.
|
nama |
||||
|
atap |
nama saya/nama awak (m.)/(f.) |
|||
|
sejahtera |
ibu |
|||
|
sejahtera untukmu |
sekarang |
|||
|
sejahtera untukmu jua |
saya | |||
|
jendela |
awak (m.)/awak (f.) |
|||
|
beg |
di mana |
|||
|
mahasiswa, pelajar(m.) |
pintu |
|||
|
mahasiswi, pelajar (f.) |
dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang |
|||
|
meja |
rumah |
|||
|
bilik |
||||
|
di, di dalam |
dinding |
almari
Tunisia16
|
1 |
﴾بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ﴿ |
١ |
|
dengan, bersama |
Al-Qur’an |
|||
|
guru (m.) |
pen |
|||
|
guru (f.) |
besar |
|||
|
cemerlang |
buku |
|||
|
siapa |
menulis |
|||
|
dari |
buku tulis |
|||
|
ya |
kerusi |
|||
|
di sini |
tidak |
|||
|
di sana |
Allah |
|||
|
dia (m.) |
papan |
|||
|
dia (f.) |
apa |
|||
|
dan |
muslim |
|||
|
kertas |
muslimah |
|||
|
wahai |
lampu |
|||
17
|
1 |
﴾بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ﴿ |
١ |
إختبار تحريري
١إرقنوا المفردات العربية الواردة في الدرس الأوّل (على الكمبيوتر)ثمّ أرسلوها عبر الإيميل إلى المعلّم.
٢ 
(١٢×٢=٢٤ نقطة)
|
م+ص+ب+ا+ح |
← |
مصباح |
أ+م+ه+ا+ت |
أمهات |
|
م+د+ي+ن+ة |
مدينة |
ا+س+م |
اسم |
|
|
ه+ا+ت |
هات |
ش+ن+ط+ة |
شنطة |
|
|
ص+غ+ي+ر |
صغير |
ن+ظ+ي+ف |
نظيف |
|
|
ط+و+ا+ل |
طوال |
أ+ع+ط+ي |
أعطي |
|
|
ا+ل+س+ل+ا+م |
السلام |
ع+ل+ي+ك+م |
عليكم |
|
|
ك+ت+ا+ب |
كتاب |
|||
٣ (٤×٧=٢٨ نقطة)
|
أَنَا هُنَا وَأَنْتَ هُنَاكَ. |
← |
Saya di sini dan awak (m.) di sana. |
هُنَا وَرَق. |
Di sini (ada) kertas. |
|
أَنَا هُنَا وَأَنْتِ هُنَاكَ. |
Saya di sini dan kamu (m.) di sana. |
هُنَاكَ قَلَم. |
Di sana (ada) pen. |
|
|
هُوَ هُنَا وَهِيَ هُنَاكَ. |
Dia (m.) di sini dan dia (f.) di sana. |
أَنَا الْآنَ هُنَا. |
Saya sekarang di sini. |
|
|
أَنْتَ هُنَا وَهُوَ هُنَاكَ. |
Kamu (m.) di sini dan dia (m.) di sana. |
هُنَاكَ شُبَّاك وَكُرْسِي. |
Di sana (ada) tingkap dan kerusi. |
|
٤ (٥×٤=٢٠ نقطة)
|
أَنَا طَالِب. |
← |
anā ṭālib. |
أَنْتِ مُعَلِّمَة. |
anti muʻallimah. |
|
أَنَا طَالِبَة. |
anā ṭālibah. |
هِيَ مُسْلِمَة. |
hiya muslimah. |
|
|
أَنْتَ مُعَلِّم. |
anta muʻallim. |
هُوَ مُسْلِم. |
huwa muslim. |
|
٥ (٧×٤=٢٨ نقطة)
|
هُنَا لَوْح. |
hunā lauḥ. |
هُنَا طَاوِلَة. |
→ |
hunā ṭāwilah. |
|
هُنَاكَ شَنْطَة. |
hunāka syanṭah. |
هُنَاكَ كُرْسِي. |
hunāka kursī. |
|
|
هُوَ كَبِير. |
huwa kabīr. |
هُنَا خِزَانَة. |
hunā khizānah. |
|
|
هِيَ كَبِيرَة. |
hiya kabīrah. |
هُنَاكَ مِصْبَاح. |
hunāka miṣbāḥ. |
|
عدد النقاط والتقييم
|
100-96 |
95-92 |
91-88 |
87-85 |
84-81 |
80-77 |
76-73 |
72-69 |
68-65 |
64-61 |
≦ 60 |
|
1.0 |
1.3 |
1.7 |
2.0 |
2.3 |
2.7 |
3.0 |
3.3 |
3.7 |
4.0 |
5.0 |
18